ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΟΒΑΡΟΤΑΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΛΛΕΙΨΕΩΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΣ ΙΘΑΚΗΣ

Κατατέθηκε χθες στη Βουλή των Ελλήνων, κατόπιν επικοινωνίας της Νομαρχιακής Επιτροπής ΠΑ.ΣΟ.Κ. Κεφαλληνίας & Ιθάκης και της Τ.Ο. Ιθάκης με την Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΠΑ.ΣΟ.Κ., η υπ’ αριθμ. 596/2025 Ερώτηση του Βουλευτή Κιλκίς - Υπεύθυνου Τομέα Παιδείας, Στέφανου Παραστατίδη την οποία συνυπογράφει ο Βουλευτής Κέρκυρας, Δημήτριος Μπιάγκης, προς την Υπουργό Παιδείας με θέμα: Τα σοβαρότατα προβλήματα ελλείψεως καθηγητών στις σχολικές μονάδες της Ιθάκης.

Παρότι βρισκόμαστε ήδη στο τέλος του Οκτωβρίου, οι σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ιθάκης αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα έλλειψης εκπαιδευτικών.

Ειδικότερα, στο Γυμνάσιο Ιθάκης δεν έχει μέχρι και σήμερα τοποθετηθεί φιλόλογος, με συνέπεια οι μαθητές να στερούνται διδασκαλίας σε πληθώρα μαθημάτων κορμού, όπως η Νεοελληνική Γλώσσα, η Λογοτεχνία και η Ιστορία. Πλέον τούτου απουσιάζει το εξής εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό: Φιλόλογος Τάξης υποδοχής ΖΕΠ 2 πλήρους ωραρίου, καθηγητή Γαλλικών, Ψυχολόγου, Κοινωνικού Λειτουργού, Καθηγητή Καλλιτεχνικών και καθηγητή Μουσικής.

Αντίστοιχα, στο Γενικό Λύκειο Ιθάκης μέχρι και σήμερα δεν έχει τοποθετηθεί χημικός με συνέπεια τα μαθήματα Χημείας να διεξάγονται από βιολόγο κατά απόκλιση κάθε επιστημονικού και παιδαγωγικού προτύπου, καθώς η Χημεία, ως μάθημα προσανατολισμού, απαιτεί εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό, ιδιαίτερα για τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις πανελλαδικές εξετάσεις.

Οι ελλείψεις αυτές αποτελούν παραβίαση του δικαιώματος των μαθητών της Ιθάκης σε ισότιμη και ποιοτική εκπαίδευση, απλώς και μόνο επειδή έχουν την «ατυχία» να έχουν ως τόπο κατοικίας ένα μικρό και απομακρυσμένο νησί.

Αν η χώρα επιθυμεί να ενισχύσει τα νησιά της υπηρετώντας την αρχή της νησιωτικότητας θα πρέπει να διασφαλίζει ότι η εκπαίδευση, ιδιαίτερα στα μικρότερα νησιά, θα λειτουργεί ως πυλώνας ισονομίας και κοινωνικής συνοχής και θα διασφαλίζει την ισότητα ευκαιριών μεταξύ των παιδιών της νησιωτικής περιφέρειας και της υπόλοιπης χώρας.

Ενόψει των ανωτέρω, ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:

1. Σε ποιες ενέργειες πρόκειται να προβεί ώστε να καλυφθούν άμεσα τα κενά στις σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ιθάκης;

2. Υπάρχει γενικότερα σχεδιασμός συνολικότερης και όχι κατά περίπτωση αντιμετώπισης των τεράστιων προβλημάτων και των προκλήσεων κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών μικρών και απομακρυσμένων νησιών;

Ν.Ε. ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΚΙΝ.ΑΛ. ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ & ΙΘΑΚΗΣ