Η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων, στο πλαίσιο του προγράμματος για τη νεολαία που περιλαμβάνει δράσεις εκπαίδευσης, αθλητισμού και πολιτισμού σε όλα τα Ιόνια νησιά, παρέδωσε στις 25 και 26 Νοεμβρίου 2025 νέο αθλητικό υλικό σε όλα τα σχολεία της Ιθάκης (Νηπιαγωγεία Βαθέως και Πλατρειθιά, Δημοτικά Σχολεία Βαθέως και Σταυρού, Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο και ΕΠΑΛ Ιθάκης), με στόχο την ενίσχυση του σχολικού αθλητισμού, της φυσικής αγωγής, της ομαδικής συνεργασίας και της δημιουργικής απασχόλησης των μαθητών, σε μια δράση που υλοποιήθηκε με την παρουσία και συμμετοχή της Επάρχου Ιθάκης, Σμαράγδας Σαρδελή.

Άλλη μία χρηματοδότηση για την Ιθάκη εξασφαλίστηκε μέσω του Υπουργείου Εσωτερικών, καθώς ο Δήμος Ιθάκης εντάσσεται στη νέα πρόσκληση του Ειδικού Προγράμματος Φυσικών Καταστροφών – Υποπρόγραμμα Υποδομών ΟΤΑ, με δικαίωμα χρηματοδότησης 50.000 ευρώ για παρεμβάσεις στις κερκίδες και τις υποδομές του γηπέδου στο Βαθύ που υπέστησαν ζημιές από την κακοκαιρία «Μπάλος», ενώ ο αγωνιστικός χώρος έχει ήδη ενταχθεί στο πρόγραμμα «Αντώνης Τρίτσης» και η πρόσκληση παραμένει ανοικτή από 1 Δεκεμβρίου 2025 έως 31 Ιανουαρίου 2026.

Τις προηγούμενες μέρες επισκέφθηκα την Υπουργό Παιδείας, κυρία Σοφία Ζαχαράκη, μαζί με τον Δήμαρχο Ιθάκης, κ. Διονύση Στανίτσα.

Ο Δήμαρχος Ιθάκης Διονύσης Στανίτσας, μιλώντας στον Inkefalonia 89,2 και στην εκπομπή «Μέρα Μεσημέρι» με την Ελευθερία Κουλουριώτου, αναφέρθηκε αρχικά στη δική του πορεία και στη φιλοσοφία με την οποία ασκεί τα καθήκοντά του.

Το "πράσινο φως" για να υπαχθεί στο καθεστώς των Στρατηγικών Επενδύσεων έλαβε το νέο τουριστικό project της εφοπλιστικής οικογένειας Τσάκου, ύψους 85,4 εκατ. ευρώ, που προβλέπει την ανάπτυξη του πολυτελούς συγκροτήματος Epic_O στην Ιθάκη.

ΕΡΩΤΗΣΗ Προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Ως Βουλευτής Κεφαλονιάς και Ιθάκης θέλω να ενημερώσω για δύο σημαντικές εξελίξεις που αφορούν την Κεφαλονιά και την Ιθάκη. Πρόκειται για έργα που εδώ και καιρό παρακολουθούμε στενά σε συνεργασία με τους αρμόδιους φορείς και που πλέον μπαίνουν σε φάση υλοποίησης.

 «Παράταση απόφασης προσωρινών κυκλοφοριακών ρυθμίσεων και περιοδική διακοπή της κυκλοφορίας σε τμήμα της Επαρχιακής Οδού  Νο. 46 (Βαθέως – Σταυρού) λόγω εκτέλεσης έργων».

ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΟΒΑΡΟΤΑΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΛΛΕΙΨΕΩΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΣ ΙΘΑΚΗΣ Κατατέθηκε χθες στη Βουλή των Ελλήνων, κατόπιν επικοινωνίας της Νομαρχιακής Επιτροπής ΠΑ.ΣΟ.Κ. Κεφαλληνίας & Ιθάκης και της Τ.Ο. Ιθάκης με την Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΠΑ.ΣΟ.Κ., η υπ’ αριθμ. 596/2025 Ερώτηση του Βουλευτή Κιλκίς - Υπεύθυνου Τομέα Παιδείας, Στέφανου Παραστατίδη την οποία συνυπογράφει ο Βουλευτής Κέρκυρας, Δημήτριος Μπιάγκης, προς την Υπουργό Παιδείας με θέμα: Τα σοβαρότατα προβλήματα ελλείψεως καθηγητών στις σχολικές μονάδες της Ιθάκης. Παρότι βρισκόμαστε ήδη στο τέλος του Οκτωβρίου, οι σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ιθάκης αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα έλλειψης εκπαιδευτικών. Ειδικότερα, στο Γυμνάσιο Ιθάκης δεν έχει μέχρι και σήμερα τοποθετηθεί φιλόλογος, με συνέπεια οι μαθητές να στερούνται διδασκαλίας σε πληθώρα μαθημάτων κορμού, όπως η Νεοελληνική Γλώσσα, η Λογοτεχνία και η Ιστορία. Πλέον τούτου απουσιάζει το εξής εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό: Φιλόλογος Τάξης υποδοχής ΖΕΠ 2 πλήρους ωραρίου, καθηγητή Γαλλικών, Ψυχολόγου, Κοινωνικού Λειτουργού, Καθηγητή Καλλιτεχνικών και καθηγητή Μουσικής. Αντίστοιχα, στο Γενικό Λύκειο Ιθάκης μέχρι και σήμερα δεν έχει τοποθετηθεί χημικός με συνέπεια τα μαθήματα Χημείας να διεξάγονται από βιολόγο κατά απόκλιση κάθε επιστημονικού και παιδαγωγικού προτύπου, καθώς η Χημεία, ως μάθημα προσανατολισμού, απαιτεί εξειδικευμένο εκπαιδευτικό προσωπικό, ιδιαίτερα για τους μαθητές που προετοιμάζονται για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι ελλείψεις αυτές αποτελούν παραβίαση του δικαιώματος των μαθητών της Ιθάκης σε ισότιμη και ποιοτική εκπαίδευση, απλώς και μόνο επειδή έχουν την «ατυχία» να έχουν ως τόπο κατοικίας ένα μικρό και απομακρυσμένο νησί. Αν η χώρα επιθυμεί να ενισχύσει τα νησιά της υπηρετώντας την αρχή της νησιωτικότητας θα πρέπει να διασφαλίζει ότι η εκπαίδευση, ιδιαίτερα στα μικρότερα νησιά, θα λειτουργεί ως πυλώνας ισονομίας και κοινωνικής συνοχής και θα διασφαλίζει την ισότητα ευκαιριών μεταξύ των παιδιών της νησιωτικής περιφέρειας και της υπόλοιπης χώρας. Ενόψει των ανωτέρω, ερωτάται η αρμόδια Υπουργός: 1. Σε ποιες ενέργειες πρόκειται να προβεί ώστε να καλυφθούν άμεσα τα κενά στις σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Ιθάκης; 2. Υπάρχει γενικότερα σχεδιασμός συνολικότερης και όχι κατά περίπτωση αντιμετώπισης των τεράστιων προβλημάτων και των προκλήσεων κάλυψης των εκπαιδευτικών αναγκών μικρών και απομακρυσμένων νησιών; Ν.Ε. ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΚΙΝ.ΑΛ. ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ & ΙΘΑΚΗΣ