Κυρίως, ετοιμάζεται να ασελγήσει σε βάρος των ψυχικών αντοχών των μαθητών παραπέμποντας στις καλένδες το αίτημα να εισαχτεί με ποσόστωση η Γ΄ Λυκείου στο Νομό και να μη υπάρξουν πανελλαδικές ούτε στη Γ΄ ούτε στην Α΄ Λυκείου για φέτος. Το ΠΑΜΕ προειδοποιεί: η κυβέρνηση ετοιμάζεται να προχωρήσει σε αντιπαιδαγωγικά και απαράδεκτα για τις παρούσες συνθήκες μέτρα έντασης της μαθησιακής διαδικασίας. Περισσότερες ώρες μάθημα τη μέρα, τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες, το Πάσχα κλπ τιμωρώντας τους σεισμόπληκτους μαθητές και παίζοντας με τις αντοχές τους. Η στάση της είναι εγκληματική.

Η Γραμματεία, επίσης, καταγγέλλει το πισώπλατο χτύπημα του ΣΥΡΙΖΑ σε μαθητές – γονείς – εκπαιδευτικούς του Νομού, σε μια περίοδο που ξεκινά και αναπτύσσεται η διεκδίκηση για την αντισεισμική θωράκιση και προστασία των σχολείων και για εισαγωγή χωρίς εξετάσεις των μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, με ερώτησή της η Βουλευτής του Νομού και πρώην προϊσταμένη της πολεοδομίας Κεφαλονιάς κ. Θεοπεφτάτου, καθώς και άλλοι βουλευτές της αξιωματικής αντιπολίτευσης, ζητάνε απλώς λυόμενα για τις στεγαστικές ανάγκες των σχολείων του Νομού.

Μετατρέπουν τον καπιταλιστικό δρόμο ανάπτυξης που αντιμετωπίζει την ασφάλεια των μαθητών σαν κόστος σε δήθεν «ανεπάρκεια κατασκευαστικών προτύπων και ελέγχων». Κάνουν «γαργάρα» το αίτημα για την άμεση προώθηση των πέντε νέων ασφαλών και υγιεινών σχολικών συγκροτημάτων στο Νομό. Δε λένε κουβέντα, απαλλάσσοντας έτσι από κάθε ευθύνη διαχρονικά τις κυβερνήσεις και τις τοπικές διοικήσεις, για τη μη υλοποίηση συγκροτημάτων που να καλύπτουν τις σύγχρονες προδιαγραφές ασφαλείας. Κρύβουν καλά ότι κάτι τέτοιο δεν είναι επιλέξιμο από την Ευρωπαϊκή Ένωση που προσκυνούν. Άραγε είναι άσχετο αυτό από το γεγονός ότι στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ ήταν κομμάτι των τοπικών διοικήσεων ως αντιδήμαρχοι - αντινομάρχες κλπ από κοινού με τη ΝΔ ή το ΠΑΣΟΚ;

Το αίτημα που, ουσιαστικά, διατυπώνεται μέσω της ερώτησης του ΣΥΡΙΖΑ είναι αναπλήρωση μαθημάτων, με χρονική προέκταση του σχολικού έτους προς το καλοκαίρι, για τους κεφαλονίτες μαθητές. Τι άλλο μπορεί να εννοεί ο ΣΥΡΙΖΑ όταν ζητά για τους μαθητές του Νομού «μέτρα ανάλογα με αυτά που είχαν ληφθεί κατά το παρελθόν για την αντιμετώπιση των προβλημάτων των σεισμοπαθών σε άλλες περιοχές της χώρας»; Θυμίζουμε ότι για τους σεισμοπαθείς μαθητές της Αχαΐας και της Ηλείας, με απόφαση του τότε υπουργού Παιδείας Ευριπίδη Στυλιανίδη, οι γραπτές εξετάσεις των μαθητών της Γ' Λυκείου στα μαθήματα που υπολείπονταν, απλώς άρχισαν και ολοκληρώθηκαν αργότερα. Παράλληλα, τότε, οι μαθητές του Γυμνασίου και των δύο πρώτων τάξεων του Λυκείου έδωσαν προφορικές εξετάσεις αντί γραπτών. Αυτό ζητά ο ΣΥΡΙΖΑ!!! Σε συνθήκες διαρκών σεισμών και μετασεισμών και διαμόρφωσης οικονομικών αλλά και ψυχολογικών συνθηκών για τους μαθητές που δεν έχουν προηγούμενο, εκτιμά ότι με πρόσληψη ψυχολόγων και ενισχυτική μπορεί να αναπληρωθούν τα μαθήματα!!! Ρωτάμε να πουν καθαρά: αυτό σημαίνει ή δεν σημαίνει ότι η αξιωματική αντιπολίτευση παίρνει τη μπάλα από τις κυβερνητικές διαρροές στα μεγάλα ΜΜΕ για μαθήματα των σεισμοπλήκτων μαθητών τα Σαββατοκύριακα και το Πάσχα και εντατικοποίηση της σχολικής ζωής, προκειμένου να αναπληρωθεί η ύλη;

Ο ΣΥΡΙΖΑ βάζει πλάτη στην πολιτική της κυβέρνησης. Μαζί με νυν και πρώην στελέχη του ΠΑΣΟΚ στο Ληξούρι, που ρίχνουν το δηλητήριο του τοπικισμού και της διαίρεσης μεταξύ των μαθητών του Νομού, μαζί με ενασχολούμενους στην ιδιωτική παιδεία και παραπαιδεία που δεν τους συμφέρει να χάσουν τα οφέλη τους από την εφαρμογή της ποσόστωσης, προσφέρουν απίστευτες υπηρεσίες ακόμη και για τα πιο απαράδεκτα σχέδια του Υπουργείου (πχ γενικευμένη παράταση του σχολικού έτους – μόνιμη εξουθένωση μαθητών / εκπαιδευτικών). Κι αυτό όταν, κάτω από τη δυναμική του κινήματος αλλά και τα δεδομένα της πραγματικότητας, ο Υπουργός Παιδείας δηλώνει ανοιχτός σε ρύθμιση για την ποσόστωση αλλά και στην υλοποίηση νέων σχολικών συγκροτημάτων από τον ΟΣΚ!!!

Ας σκεφτούν καλά, μέσα στις δύσκολες αυτές στιγμές, γονείς – εκπαιδευτικοί και μαθητές. Άμα έχεις τέτοιους φίλους τι τους θέλεις τους εχθρούς. Με οργάνωση - ενότητα και πάλη να διεκδικήσουν το αυτονόητο: να υπάρξει ποσόστωση χωρίς εξετάσεις, ουσιαστικοί και όχι μόνο εποπτικοί έλεγχοι, σύγχρονες και όχι ανθυγιεινές αντισεισμικές κατασκευές για την όποια προσωρινή στέγαση, νέα σχολικά συγκροτήματα κλπ. Καμία συναίνεση, στο όνομα του δήθεν ρεαλισμού, στην υπονόμευση των δικαιωμάτων μαθητών και εκπαιδευτικών.
Ληξούρι 14/02/2014

Η Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ Κεφαλονιάς και Ιθάκης